2022. اثر استخدام استراتيجية تعلم - افهم- نمذج في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم. Journal of the College of Basic Education. 27, 112 (Mar. 2022), 32–46. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v27i112.5093.