[1]
2022. أثر استراتيجية توجيه التفكير خلال القراءة في استنطاق النص عند طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة كلية التربية الاساسية. 27, 111 (2022), 30–56. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v27i111.5274.