[1]
2022. اثر إستراتيجية تدريسية لمادة الجغرافية قائمة على العمليات العقلية في تنمية الاداء المعرفي لمفاهيم طبيعة العلم لدى طلاب الصف الاول المتوسط. مجلة كلية التربية الاساسية. 21, 87 (2022), 465–505. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v21i87.8753.