[1]
2023. فاعلية طريقة قائمة على انموذج مونرو وسلايتر في زيادة تحصيل طلبة التربية الفنية بمادة عناصر الفن. Journal of the College of Basic Education. 1, SI (May 2023), 15–23. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v1iSI.10294.