[1]
2024. أثر استراتيجية الهوية المشتركة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط. Journal of the College of Basic Education. 30, 125 (Oct. 2024), 650–661. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v30i125.12041.