[1]
2024. أثر استراتيجية القطع المكسرة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط. Journal of the College of Basic Education. 30, 126 (Oct. 2024), 914–927. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v30i126.12190.