[1]
2025. The Effectiveness of the Five Pillars Model in Metacognitive Thinking Among Second-Grade Intermediate Female Students. Journal of the College of Basic Education. 1, وقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا (Oct. 2025), 82–101. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا.13761.