[1]
2019. فاعلية الأنموذج التوليفي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم لتعلم مادةعلم الأحياء. Journal of the College of Basic Education. 17, 72 (Jun. 2019), 621–681. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v17i72.4472.