2019. بناء برنامج تدريبي مقترح على وفق المنهج التحليلي لتنمية مهارات كتابة القصة القصيرة عند طلبة الصف الخامس الادبي. Journal of the College of Basic Education. 25, 103 (Jun. 2019), 773–826. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v25i103.4572.