[1]
2019. دراسة تقويمه لدمج المواد الاجتماعية للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. Journal of the College of Basic Education. 25, 104 (Sep. 2019), 856–894. DOI:https://doi.org/10.35950/cbej.v25i104.4707.