فاعلية أنموذج مراسي التعلم في مستويات الفهم الرياضي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات. cbej 2024, 29 (122), 80-58. https://doi.org/10.35950/cbej.v29i122.11077.