(1)
أثر استراتيجية كيلر في الفهم القرائي لمادة الأدب والنصوص عند طلاب الصف الخامس الإعدادي. cbej 2024, 30 (126), 1 `17. https://doi.org/10.35950/cbej.v30i126.12749.