Obstacles to Mathematics from the Perspective of Mathematics Teachers and Their Students in the Second Karkh Schools for the Distinguished. cbej 2025, 2 (وقائع المؤتمر العلمي الثاني للمديرية الع), 66-94. https://doi.org/10.35950/cbej.v30iوقائع المؤتمر العلمي الثاني للمديرية الع.13132.