(1)
The Effect of The( T.A.S.C) Model on the Achievement of Fifth-Grade Primary School Students in Science. cbej 2025, 1 (وقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا), 118-135. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا.13764.