(1)
فاعلية استخدام استراتيجية تنشيط المعرفة السابقة في تحصيل طلاب الخامس العلمي الاحيائي في مادة الرياضيات وتنمية الذكاء الناجح وحب الاستطلاع العلمي لديهم. cbej 2019, 25 (104), 108-144. https://doi.org/10.35950/cbej.v25i104.4644.