اثر إستراتيجيتين تدريسيتين في تنمية الميول العلمية والتحصيل الدراسي لطلبة السابع الاساسي (في مادة العلوم) وتحليل محتوى التعلم. cbej. Published online January 10, 2020:497-511. doi:10.35950/cbej.vi0.4840