Obstacles to mathematics from the perspective of mathematics teachers and their students in the Second Karkh Schools for the Distinguished. cbej. 2025;2(وقائع المؤتمر العلمي الثاني للمديرية الع):66-94. doi:10.35950/cbej.v30iوقائع المؤتمر العلمي الثاني للمديرية الع.13132