1.
The Effect of Using an Interactive Teaching Model on the Acquisition of Mathematical Concepts among First-Year Intermediate Students. cbej. 2025;1(وقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا):247-264. doi:10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا.13773