The Impact of Pentagram Strategy on Eighth-grade Female Students’ Acquisition of Scientific Concepts and the Development of Their Intellectual Motivation. cbej. 2025;1(وقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا):281-301. doi:10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا.13775