أثر التعلم المستند إلى الدماغ في الدافع المعرفي وأعداد تقرير تجارب مختبر الأجهزة العملي لدى طلبة كلية التربية. (2022). مجلة كلية التربية الاساسية, 20(84), 219-249. https://doi.org/10.35950/cbej.v20i84.8271