The Impact of Interactive Digital Platforms on Reading Comprehension: A survey Study of English Language Teachers’ Perspectives. (2026). Journal of the College of Basic Education, 1(وقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل), 3064-3083. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل.15934