براء سلطان حسن, & ا.د.ايمان عباس علي. (2023). أثر توظيف استراتيجية بناء المعنى في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. Journal of the College of Basic Education, 1(SI), 1–27. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iSI.10332