الانفتاح على الخبرة وعلاقته بتصنيف الذات لدى المرشدين التربويين. مجلة كلية التربية الاساسية, [S. l.], v. 21, n. SI, p. 185–207, 2022. DOI: 10.35950/cbej.v21iSI.5561. Disponível em: https://cbej.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/cbej/article/view/5561.. Acesso em: 4 2024.