أثر استراتيجية كيلر في الفهم القرائي لمادة الأدب والنصوص عند طلاب الصف الخامس الإعدادي. Journal of the College of Basic Education, [S. l.], v. 30, n. 126, p. 1 `17, 2024. DOI: 10.35950/cbej.v30i126.12749. Disponível em: https://cbej.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/cbej/article/view/12749.. Acesso em: 4 jun. 2026.