أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الادبي. Journal of the College of Basic Education, [S. l.], v. 30, n. 127, p. 680–703, 2024. DOI: 10.35950/cbej.v30i127.12374. Disponível em: https://cbej.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/cbej/article/view/12374.. Acesso em: 3 jul. 2025.