فاعلية برنامج تعليمي مستند الى الاختراعات العلمية في تنمية المفاهيم الفيزيائية لدى طفل الروضة . Journal of the College of Basic Education, [S. l.], v. 25, n. 103, p. 855–899, 2019. DOI: 10.35950/cbej.v25i103.4574. Disponível em: https://cbej.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/cbej/article/view/4574.. Acesso em: 23 jul. 2024.