اثر انموذج نيدهام في اكتساب المفاهيم الفيزيائية والدافع المعرفي لدى طالبات الصف الرابع العلمي. Journal of the College of Basic Education, [S. l.], v. 30, n. 127, p. 35–56, 2024. DOI: 10.35950/cbej.v30i127.12294. Disponível em: https://cbej.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/cbej/article/view/12294.. Acesso em: 16 feb. 2025.