“أثر الخريطة الذهنية الالكترونية في تحصيل قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الاعدادي”. 2024. Journal of the College of Basic Education 1 (عدد خاص): 1-13. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iعدد خاص.11641.