“The Effectiveness of the (Do-Review-Study-Apply) Strategy in Acquiring Physics Concepts Among Second-Year Middle School Female Students”. 2025. Journal of the College of Basic Education 1 (وقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا): 777-96. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا.13833.