“اثر استراتيجية الـمحطات الـعلمية في تحصيل طالـبات الـصف الـرابع الادبي في مادة الـتاريخ”. 2026. Journal of the College of Basic Education 31 (134): 435-47. https://doi.org/10.35950/cbej.v31i134.14221.