“Effectiveness of Data-Driven Educational Guidance Based on Learning Analytics to Prevent School Dropout in High-Density Schools”. 2026. Journal of the College of Basic Education 1 (وقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل): 2695-2722. https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي الثالث في مجال العل.15916.