“أثر استخدام ستراتيجية المحطات العلمية في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة العلوم والتفكير عالي الرتبة”. 2019. Journal of the College of Basic Education 25 (103): 662-703. https://doi.org/10.35950/cbej.v25i103.4536.