“ أثر استراتيجية ثنائية التحليل والتركيب في تحصيل مادة العَروض عند طلبة قسم اللغة العربية في كليات التربية الأساسية ”. 2019. Journal of the College of Basic Education 25 (104): 397-460. https://doi.org/10.35950/cbej.v25i104.4695.