“أثر استراتيجية كيلر في الفهم القرائي لمادة الأدب والنصوص عند طلاب الصف الخامس الإعدادي” (2024) Journal of the College of Basic Education, 30(126), p. 1 `17. doi:10.35950/cbej.v30i126.12749.