“فاعلية الأنموذج التوليفي في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط ودافعيتهم لتعلم مادةعلم الأحياء” (2019) Journal of the College of Basic Education, 17(72), pp. 621–681. doi:10.35950/cbej.v17i72.4472.