"أثر استراتيجية الصفوف الدراسية المقلوبة على التحصيل الأكاديمي ودافعية الانجاز لطلبة مساق الرياضيات وأساليب تدريسها في ظل جائحة كورونا", cbej, م 28, عدد 116, ص 18–33, 2022, doi: 10.35950/cbej.v28i116.6030.