[1]
“أثر استراتيجية الهوية المشتركة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط”, cbej, vol. 30, no. 125, pp. 650–661, Oct. 2024, doi: 10.35950/cbej.v30i125.12041.