“اثر استراتيجية (الخريطة الدلالية) في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الخامس الادبي”, cbej, vol. 2, no. وقائع المؤتمر العلمي الثاني للمديرية الع, pp. 35–51, Jun. 2025, doi: 10.35950/cbej.v30iوقائع المؤتمر العلمي الثاني للمديرية الع.13130.