[1]
“The Effect of Using an Interactive Teaching Model on the Acquisition of Mathematical Concepts among First-Year Intermediate Students”, cbej, vol. 1, no. وقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا, pp. 247–264, Oct. 2025, doi: 10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا.13773.