“The effect of the discovery learning strategy on the achievement and retention of second-year intermediate female students in biology”., cbej, vol. 1, no. وقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا, pp. 929–942, Oct. 2025, doi: 10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا.13849.