“The Effect of the 5555 Strategy on Developing Productive Thinking among Fourth-Year Literary Students in History”, cbej, vol. 1, no. وقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي, pp. 1557–1571, Jul. 2026, doi: 10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر الانساني والتربوي والنفسي.14949.