[1]
“تأثير منهج تعليمي على وفق الانظمة التمثيلية للهندسة النفسية في دافعية التعلم ومهارتي الهجوم غير المباشر والهجمة العددية بسلاح الشيش”, cbej, vol. 25, no. 103, pp. 1–26, Jun. 2019, doi: 10.35950/cbej.v25i103.4509.