“بناء برنامج تدريبي مقترح على وفق المنهج التحليلي لتنمية مهارات كتابة القصة القصيرة عند طلبة الصف الخامس الادبي”, cbej, vol. 25, no. 103, pp. 773–826, Jun. 2019, doi: 10.35950/cbej.v25i103.4572.