[1]
اسيا حسين ياسين and أ.د. فائزة عبدالقادر عبدالرزاق الجلبي, “فاعلية أنموذج مراسي التعلم في مستويات الفهم الرياضي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات”, cbej, vol. 29, no. 122, pp. 80–58, Jan. 2024.