“أثر استراتيجية سلم النمو المعرفي في اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الرابع العلمي”. Journal of the College of Basic Education, vol. 21, no. SI, Apr. 2022, pp. 93-111, https://doi.org/10.35950/cbej.v21iSI.5557.