“فاعلية طريقة قائمة على انموذج مونرو وسلايتر في زيادة تحصيل طلبة التربية الفنية بمادة عناصر الفن”. Journal of the College of Basic Education, vol. 1, no. SI, May 2023, pp. 15-23, https://doi.org/10.35950/cbej.v1iSI.10294.