“أثر استراتيجية القطع المكسرة في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلاب الصف الثاني المتوسط”. Journal of the College of Basic Education, vol. 30, no. 126, Oct. 2024, pp. 914-27, https://doi.org/10.35950/cbej.v30i126.12190.