“أثر استراتيجية كيلر في الفهم القرائي لمادة الأدب والنصوص عند طلاب الصف الخامس الإعدادي”. Journal of the College of Basic Education, vol. 30, no. 126, Apr. 2024, p. 1 `17, https://doi.org/10.35950/cbej.v30i126.12749.