“ The Effectiveness of the Five Pillars Model in Metacognitive Thinking Among Second-Grade Intermediate Female Students”. Journal of the College of Basic Education, vol. 1, no. وقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا, Oct. 2025, pp. 82-101, https://doi.org/10.35950/cbej.v1iوقائع المؤتمر العلمي لكلية التربية الأسا.13761.