“فاعلية أنموذج مراسي التعلم في مستويات الفهم الرياضي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات”. Journal of the College of Basic Education 29, no. 122 (January 29, 2024): 80–58. Accessed June 24, 2026. https://cbej.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/cbej/article/view/11077.